培養(yǎng)人才不能只靠教育方式改革

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千秋基業(yè)，人才為本。高素質(zhì)的人才是國家競爭力的重要組成部分。當(dāng)前，我國正處在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，需要大量具有綜合素質(zhì)的人才來推動社會發(fā)展。人才的培養(yǎng)模式應(yīng)隨勢而動。山西省教育廳在2022年8月5日印發(fā)了《高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母飳嵤┮庖姟?，明確了綜合素質(zhì)評價的基本內(nèi)容和要求，即對學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動創(chuàng)造與社會實踐進行考察和評價，這就要求學(xué)校對學(xué)生從德智體美勞等多個方面進行培養(yǎng)。（剩余2071字）