汾陽(yáng)市西河小學(xué)：立足四季探究實(shí)踐育人之道

泰戈?duì)栒f：“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人類傳送生命的氣息?！痹谒募靖?，生命的氣息不斷延續(xù)，兒童的發(fā)展理應(yīng)與自然接觸、與四季融合。以此為核心精神，汾陽(yáng)市西河小學(xué)在探索研究中創(chuàng)立了“親切接近大自然，踏上四季繽紛路”系列校本課程，旨在通過以四季為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，全面發(fā)展，快樂成長(zhǎng)。

一、以人為本，讓孩子在四季更迭中感悟生命真諦

著名教育家葉瀾教授曾這樣定義教育：“教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)，是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)。（剩余2518字）