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摘 要:黨的二十大報(bào)告提出的“三個(gè)務(wù)必”重要論斷,蘊(yùn)含著豐富深刻的內(nèi)涵,指明了我們黨前進(jìn)的根本動(dòng)力、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神品格。“三個(gè)務(wù)必”重要論斷對(duì)我們黨所處的歷史方位、肩負(fù)的歷史使命、面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)進(jìn)行了深刻分析,是開(kāi)辟事業(yè)發(fā)展新天地的精神指南,具有重大意義。本文通過(guò)分析“三個(gè)務(wù)必”在思政課教學(xué)中的重大理論和實(shí)踐意義,提出自覺(jué)落實(shí)“三個(gè)務(wù)必”到思政課教學(xué)立德樹(shù)人任務(wù)中去,明確思政課教師為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向和思想導(dǎo)向,以期為思政教學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)提供一定的參考和借鑒。(剩余5741字)
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