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《工程地質(zhì)與土質(zhì)》課程思政單元教學設(shè)計

——以《模塊二：土的工程性質(zhì)及土工試驗》為例

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摘 要：本文探討如何進行課程思政單元教學設(shè)計，以工程地質(zhì)與土質(zhì)課程模塊二為例，從課程思政改革滲入課前、融入課中、拓展課后三個步驟，將工匠精神、辯證唯物主義思維、專業(yè)責任感、職業(yè)意識、珍惜幸福生活等思政元素融入教學，結(jié)合信息化教學手段完成了工程地質(zhì)與土質(zhì)課程思政教學改革，與思政課程協(xié)同育人的新格局，并取得良好成效。（剩余3457字）

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