大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高中物理個(gè)性化作業(yè)研究

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【摘要】在大數(shù)據(jù)技術(shù)的引領(lǐng)下，教育領(lǐng)域正迎來深刻的轉(zhuǎn)型，高中物理作為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和解決問題能力的重要課程，其教學(xué)方法的更新至關(guān)重要.本文以高中物理為范本，詳細(xì)探究大數(shù)據(jù)時(shí)代下個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)操，通過引入學(xué)科網(wǎng)、智學(xué)網(wǎng)等大數(shù)據(jù)平臺(tái)，深入剖析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，旨在為教育工作者提供更為準(zhǔn)確的教學(xué)參考（剩余3548字）