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【摘要】在當(dāng)前教育“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下，混合式教學(xué)融合了傳統(tǒng)面對(duì)面授課與網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的各自優(yōu)勢(shì).高中物理采用混合式教學(xué)，在線上和線下之間進(jìn)行靈活切換，有利于提高教學(xué)效率.線上和線下的匹配是高中物理混合式教學(xué)成功的關(guān)鍵，具體實(shí)施策略主要包括課堂的“建模”、練習(xí)和作業(yè)的個(gè)性化整合、物理活動(dòng)的篩選與拓展，（剩余4698字）
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高中物理混合式教學(xué)線上線下匹配的四個(gè)策略
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