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小球和圓弧軌道“人船模型”中小球動(dòng)能問題的再討論

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【摘要】在物理教學(xué)中,有時(shí)會(huì)碰到一些看似很難的題目,但其蘊(yùn)含的物理概念和規(guī)律是非?;A(chǔ)的,如果能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),抽象出物理模型,就可以將難題輕松攻克.本文選擇一道參考資料上解析錯(cuò)誤的題目引導(dǎo)學(xué)生開展解法討論,也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的實(shí)踐過程.

【關(guān)鍵詞】高中物理;動(dòng)量守恒;人船模型

參考文獻(xiàn)(剩余314字)

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