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【摘要】高中物理教學以學生發(fā)展為本，以培育物理學科核心素養(yǎng)為目的，倡導創(chuàng)設(shè)真實且具有價值的相關(guān)情境，包括創(chuàng)設(shè)以科技為情境的物理試題、以運動為情境的物理試題等.本文提出高中物理情境化試題命題相關(guān)建議，并探討高中物理情境化教學策略，以主題為引領(lǐng)，使物理課程內(nèi)容情境化，有效激發(fā)學生的探究興趣，發(fā)散學生的物（剩余4552字）
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高中物理情境化試題及情境化教學策略研究
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