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極端法在高中物理解題教學(xué)中的具體運(yùn)用

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【摘要】極端法就是基于極端視角重新分析題目?jī)?nèi)容,找到合適的解題切入點(diǎn),最終順利解決物理試題.筆者主要對(duì)極端法如何在高中物理解題教學(xué)中運(yùn)用作探討,并列舉幾個(gè)解題實(shí)例.

【關(guān)鍵詞】高中物理;極端法;解題教學(xué)

參考文獻(xiàn):

[1]栗斌.極限思想在高中物理解題中的應(yīng)用探究[J].理科愛(ài)好者,2023(03):(剩余106字)

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