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【摘 要】 新課程的改革和實施，對高中物理的實驗教學有了新的期許，這使得傳統(tǒng)的實驗?zāi)Ｊ揭巡辉龠m應(yīng)當今新課程改革的發(fā)展，而是要利用一定的方式、方法，創(chuàng)新設(shè)計實驗課堂，以優(yōu)化課堂質(zhì)量.本文主要講解了在高中物理實驗教學時，以布設(shè)情境、變演示為自主探索、改進既有實驗流程、適度提供錯誤示例、捕捉生活現(xiàn)象、開展（剩余4378字）
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新課程背景下物理實驗教學設(shè)計策略
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