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高中數(shù)學概念教學研究

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【摘 要】 數(shù)學概念是客觀世界中的數(shù)量關(guān)系和空間形式的本質(zhì)屬性在人的思維中的反映.概念教學是數(shù)學教學的核心環(huán)節(jié),說清、講好、弄透是最難的,它也是數(shù)學教學永恒的主題.重視概念教學的探究,旨在讓學生進行歸納、分析與總結(jié),調(diào)動學生認知,提升學生思維能力、邏輯能力,幫助學生抓住數(shù)學本質(zhì),靈活運用數(shù)學概念,解(剩余3082字)

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