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【摘 要】 自新課改以來,大力提倡學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮,要求學(xué)生參與到學(xué)習(xí)活動中,能夠主動地建構(gòu)知識,形成自主學(xué)習(xí)思維,鍛煉學(xué)習(xí)能力,由此“探究學(xué)習(xí)”應(yīng)運而生,探究學(xué)習(xí)的提出符合課程改革的發(fā)展目標(biāo),可以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的需求,將其運用在高中物理教學(xué)中,有助于促進(jìn)高中物理教學(xué)方法的改變,促進(jìn)教師教學(xué)(剩余3113字)
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探究學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
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