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[摘 要]在“互聯網+”時代背景下,隨著信息化教學手段在教育教學中的廣泛應用,線上線下融合的教學模式將成為高等教育的新常態(tài),這既給高等教育教學帶來了新的機遇,同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。為了適應新的教學環(huán)境,醫(yī)學檢驗技術專業(yè)《臨床檢驗基礎》課程組在教學中重構教學體系、整合教學內容、優(yōu)化育人模式、改進考核方式,將線上教學與線下教學有機融合,旨在推進新型應用型醫(yī)學技能人才培養(yǎng)。(剩余6438字)
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《臨床檢驗基礎》課程教學線上線下融合教學的實施與創(chuàng)新
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