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高職思政理論課建設現(xiàn)實問題與優(yōu)化分析

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[摘  要]高職思政理論課是高職教育體系的客觀組成部分,教育體系具有科學性和實效性,也是學生思想政治教育的基本載體,對實現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標,具有重要的導向和促進作用。本文從高職思政理論課建設的認識出發(fā),對這些現(xiàn)實問題進行分析,結合高職人才培養(yǎng)要求,提出對應的優(yōu)化路徑及優(yōu)化保障體系,為提升思政理論課建設成效提供理論參考,為增強高職人才培養(yǎng)水平發(fā)揮促進作用。(剩余6725字)

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