多模態(tài)視域下中國文化在大學(xué)英語讀寫課中的融入模式研究

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[摘 要]信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得多模態(tài)交際成為大學(xué)生必備技能。作為以培養(yǎng)具有國際化視野人才為目標(biāo)的大學(xué)英語，在利用多模態(tài)資源展示西方先進(jìn)文化的同時(shí)，如何積極傳播中國文化，使學(xué)生有效進(jìn)行中外文化對(duì)比和批判性思考，現(xiàn)已成為大學(xué)英語的重要研究內(nèi)容。文章以多元讀寫教學(xué)法為理論依據(jù)，提出通過文化主題凝練、多模態(tài)資源選取、中西方文化對(duì)比、批判性思考等方式進(jìn)行多模態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)還提出修改課程大綱、設(shè)計(jì)多模態(tài)課程、線上線下教學(xué)相結(jié)合、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各類比賽及第二課堂活動(dòng)等教學(xué)建議，以期通過多模態(tài)資源整合，在大學(xué)英語中有效融入中國文化，提升學(xué)生的思辨能力。（剩余6001字）