高職院校專業(yè)基礎課“課程思政”教學改革實踐研究

——以《鐵路線路與站場》為例

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[摘 要]課程思政已成為各高校重點關注的研究課題，但由于專業(yè)不同，有關課程思政教學研究的側重點也有所差異。本文結合《鐵路線路與站場》課程的教學內容，研究專業(yè)基礎課在實踐教學過程中，有關“課程思政”教學改革的實踐途徑，注重從課程教學目標、思政育人目標的分析，教學特色研究和實踐問題的解決，課程建設具體方案的實施等方面進行系統(tǒng)研究，力求為思政教學改革探索提供具體實踐案例，并為其他課程的“課程思政”教學改革研究提供借鑒和參考。（剩余5754字）