在土木工程材料實(shí)驗(yàn)中植入課程思政

——以建構(gòu)主義教育理論為指導(dǎo)

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【摘要】

用建構(gòu)主義教育理論為指導(dǎo)，創(chuàng)新提出植入式課程思政教學(xué)模式，對(duì)《土木工程材料實(shí)驗(yàn)》課的教學(xué)方式進(jìn)行改革，探討實(shí)驗(yàn)課程中的思政元素，并通過有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)思政教學(xué)的融入。不同于以講授理論知識(shí)為主的思政課程和課程思政建設(shè)，此次改革以學(xué)生感興趣的實(shí)驗(yàn)課程為切入點(diǎn)，學(xué)生在完成實(shí)驗(yàn)的過程中自然達(dá)到設(shè)置的期望值。（剩余7907字）