五育融合，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》，加快構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，筆者所在校依托“后稷故里農(nóng)科新城”得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)，打造勞動(dòng)教育品牌，在校內(nèi)外積極開(kāi)展勞動(dòng)教育系列活動(dòng)。按照學(xué)校主導(dǎo)、家校合力、社會(huì)支持的整體思路，將家庭、學(xué)校和社會(huì)勞動(dòng)教育進(jìn)行有機(jī)融合。（剩余1826字）