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小學道德與法治課程是培養(yǎng)學生道德觀念、法治意識和正確價值觀的重要陣地，其重要性不言而喻。審視當前小學道德與法治課程教學現(xiàn)狀，筆者發(fā)現(xiàn)其存在諸多問題，嚴重阻礙了課程目標的實現(xiàn)。
一、小學道德與法治課程教學的基本現(xiàn)狀
道德與法治課程為學生搭建了一個了解社會和生活的橋梁，有助于端正學生的行為規(guī)范，樹立正確的價值觀。（剩余3140字）
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尋道覓法“雙減”路攜手共行不停步
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