<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
摘 要：在高中階段的學習中，學生之間是具有差異性的，尤其在數(shù)學學習中表現(xiàn)得尤為明顯.因此，《高中數(shù)學新課標（2022版）》明確提出：教師要尊重并關注學生個體差異，滿足其不同的數(shù)學學習需要，使學生都能得到全面的發(fā)展.因此，教師應根據(jù)每個學生的學習特點、學習能力等制定相應的教學計劃，并合理運用于教學實踐（剩余4313字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
大數(shù)據(jù)支持下高中數(shù)學精準教學的實踐研究
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com