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摘 要:文章以一道高考立體幾何試題為研究對象,從幾何視角與向量視角闡述處理立體幾何動點與最值問題的一般方法,并結(jié)合教學(xué)實踐給出教學(xué)思考.
關(guān)鍵詞:立體幾何;動點問題;最值問題;幾何法;向量法
中圖分類號:G632 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1008-0333(2023)36-0005-03
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2021年全國甲卷立體幾何試題的解法探究與教學(xué)思考
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