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摘 要：文章主要探究2022年新高考Ⅰ卷第12題的課本溯源，對課本習(xí)題進(jìn)行推廣和探究，探索其與該高考題之間的聯(lián)系，然后對高考題與課本習(xí)題進(jìn)行變式，實現(xiàn)從新教材到新高考的過渡.
關(guān)鍵詞：課本習(xí)題；新教材；新高考；推廣；變式
中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-0333（2（剩余295字）
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2022年新高考Ⅰ卷第12題的課本溯源與變式探究
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