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摘要:在《健康中國2030》規(guī)劃綱要的指導(dǎo)下,本研究旨在探討體能課程改革對公安大學(xué)生心理健康的干預(yù)作用。公安大學(xué)生由于職業(yè)特性,面對特定的心理壓力時,體能課程能夠通過其獨(dú)特的教學(xué)方式和活動內(nèi)容,有效地提升學(xué)生的應(yīng)對能力和適應(yīng)性,從而在學(xué)生的整體發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。本研究采用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),選取浙江警察學(xué)院的學(xué)生作為研究對象,通過對比實(shí)驗(yàn)組和對照組的心理健康狀態(tài)變化,評估體能課程改革的效果。(剩余5642字)
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“健康中國”視域下的體能課程改革對公安大學(xué)生心理干預(yù)作用的實(shí)驗(yàn)研究
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