基于“1+X”證書制度的中職汽車電氣系統(tǒng)教學(xué)改革與信息化實踐

摘 要：“1+X”證書制度為背景，聚焦中職汽車電氣系統(tǒng)教學(xué)改革與信息化實踐。通過對比“1+X”證書安全與舒適系統(tǒng)模塊初級考核內(nèi)容和中職汽車電氣系統(tǒng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)兩者在內(nèi)容、能力要求及教學(xué)考核銜接上存在差異，當(dāng)前教學(xué)存在教學(xué)時空局限、部分技能培養(yǎng)不足、考核方式不匹配等問題。為此，提出打造智慧課堂、創(chuàng)新教學(xué)模式、豐富教學(xué)方式等信息化教學(xué)應(yīng)用策略。（剩余5499字）