課程思政背景下高職《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)的實(shí)踐探索

摘 要：《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程是高職院校汽車類專業(yè)大學(xué)生最先接觸的專業(yè)基礎(chǔ)課，在課程育人中具有先導(dǎo)性。本文分析了《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程實(shí)際教學(xué)現(xiàn)狀，深入挖掘了思政育人元素、探討了專業(yè)課程思政教學(xué)的實(shí)施路徑，力求提高專業(yè)課程育人效果。

關(guān)鍵詞：課程思政 《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》 職業(yè)教育 教學(xué)改革

高職院校是培養(yǎng)高技術(shù)技能人才的主體，必須牢記“培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，必須把立德樹人貫穿于教育教學(xué)全過程[1]。（剩余5407字）