基于“崗課賽證”融通的《機(jī)械制圖與識(shí)圖》課程建設(shè)研究與實(shí)踐

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摘 要：隨著現(xiàn)代制造業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)技術(shù)技能人才的需求日益迫切，尤其是具備實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的高技能人才?！稒C(jī)械制圖與識(shí)圖》作為機(jī)械類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，其教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生專業(yè)技能的掌握程度及未來的職業(yè)發(fā)展。然而，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容與方法已難以滿足當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。因此，本文通過分析傳統(tǒng)《機(jī)械制圖與識(shí)圖》教學(xué)中存在的問題，提出基于“崗課賽證”一體化理念的課程建設(shè)與實(shí)施策略，旨在提高課程教學(xué)效果，更好地對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。（剩余3679字）