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基于CEC-CDIO視野下項目式教學的改革與實踐

——以《機械識圖與CAD技術(shù)》課程為例

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摘 要：本文以CEC-CDIO視野下的《機械識圖與CAD技術(shù)》課程項目式教學改革與實踐為基礎(chǔ)，探討了項目式教學在高等教育中的重要性和影響。通過實施項目式教學，學生能夠在實踐中運用所學知識，培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維，提高學習動機和學習成效。此外，本文還介紹了項目式教學的特點和實施方法，并通過實例闡述其在《機械識圖與CAD技術(shù)》課程中的應(yīng)用效果。（剩余5721字）

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