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摘 要:在我國中職院校辦學(xué)期間,應(yīng)重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐技能掌握情況進(jìn)行分析,培養(yǎng)高水平的技術(shù)型人才。而項(xiàng)目化教學(xué)法作為一種新式的教學(xué)方法,能夠從根本上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的課上參與率,進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。因此,在中職機(jī)電專業(yè)教學(xué)期間,應(yīng)積極開展項(xiàng)目化課堂,引入小制作環(huán)節(jié),進(jìn)而提高中職績點(diǎn)學(xué)生的技能水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(剩余5498字)
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關(guān)于利用項(xiàng)目化課堂小制作提高中職機(jī)電專業(yè)技能水平的探討
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