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摘 要:高校作為工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的主要陣地,應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢,通過“1+X”證書制度改革,將工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)與“1+X”證書制度相融合,培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才。本文以“1+X”證書制度下工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革為研究對象,提出了在“1+X”證書制度下工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革思路,并提出了具體的改革措施,從而進一步完善“1+X”證書制度下工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)體系。(剩余6434字)
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“1+X”證書制度下工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革探索
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