項(xiàng)目化驅(qū)動(dòng)教學(xué)在《汽車拆裝實(shí)習(xí)》課程上應(yīng)用的探索

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摘 要：汽車拆裝實(shí)習(xí)是汽車類基礎(chǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在傳統(tǒng)的教學(xué)中存在學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高、主動(dòng)性不強(qiáng)等一些問題。本文從應(yīng)用型學(xué)校的角度對(duì)課程的開展提出了一些建議，例如：采用項(xiàng)目化教學(xué)方法，加深產(chǎn)教融合，編寫項(xiàng)目化驅(qū)動(dòng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、拓寬教學(xué)資源等方面。通過諸多途徑的并舉，從實(shí)際結(jié)果來看達(dá)到了提高教學(xué)水平，打造“金課”的目的，對(duì)于其他汽車類課程的建設(shè)有一定的借鑒意義。（剩余4910字）