淺談高職《新能源汽車概論》課程思政教學(xué)研究與探索

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摘 要：高職人才培養(yǎng)過程是育人與育才相結(jié)合的過程，構(gòu)建高素質(zhì)人才管理體系，需要將學(xué)校思想政治工作系統(tǒng)貫通其中，也需要進(jìn)一步做好課程思政教育構(gòu)建，而高職生的專業(yè)課程又是“課程思政”教育構(gòu)建的基本載體，需要進(jìn)一步整合各專業(yè)課內(nèi)容，根據(jù)課程特色、思維方式和價(jià)值觀，進(jìn)一步挖掘“課程思政”教育元素，有機(jī)整合教學(xué)，以實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物細(xì)無聲的教育效果。（剩余5620字）