新能源汽車技術(shù)專業(yè)“1+X”課證融合思考

摘 要：在《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》當(dāng)中，明確提出了開啟“1+X”的證書制度，其主要目的是要利用把學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)進(jìn)行有效融合，培養(yǎng)出符合時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。以新能源車技術(shù)專業(yè)作為實(shí)例，對(duì)“1+X”制度進(jìn)行積極地探索，找到培養(yǎng)高品質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才的新方式，從新能源汽車技術(shù)專業(yè)的課程內(nèi)容、考核方式、師資力量等各方面進(jìn)行探索，為“1+X”課證融合的有效開展尋找高效途徑，從而提高人才的質(zhì)量。（剩余3979字）