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教育革新,任重道遠

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近年來,作為高中生的我們沒少聽到對于“填鴨式”和“灌輸式”教育的批判,也有不少人宣傳和贊揚歐美的“啟發(fā)式”教育,但其實“啟發(fā)式”教育并非源自歐美,它最早在《論語》中被明確地提出?!安粦嵅粏?,不悱不發(fā),舉一隅,不以三隅返,則不復也”,指在學生充分進行獨立思考的基礎上,再對他們進行啟發(fā)和開導,希望讓學生有舉一反三的能力。(剩余1053字)

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