文化自信視域下吳方言融入語文課堂的教學路徑
當前，文化自信是社會關(guān)注的熱點話題，它是文化認同和文化自覺的表現(xiàn)，是學生必須具備的核心素養(yǎng)。吳方言作為蘇南方言的代表，有著深厚的文化底蘊和歷史積淀。但由于種種因素影響，它的傳承面臨嚴峻挑戰(zhàn)。本文以吳方言的教學路徑為研究對象，探究如何將吳方言有機融入語文課堂中，以期為其保護和傳承提供有益參考。
吳方言融入語文課堂的背景與意義
吳方言的衰落有種種原因，如歷史發(fā)展的限制、推廣普通話的需要、傳播媒介的缺失、大量外來人口的流入，研究該課題的論文也少之又少。（剩余4602字）