中職生克服英語學(xué)習(xí)消極心理的策略

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部分中職學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中會感到學(xué)習(xí)困難，并易隨之產(chǎn)生消極的學(xué)習(xí)心理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果受到影響，極大地限制學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。中職英語教師應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的教學(xué)模式，尋找?guī)椭鷮W(xué)生克服英語學(xué)習(xí)消極心理的策略，以便促進(jìn)中職學(xué)生提高英語學(xué)習(xí)成效，獲得更好的發(fā)展。

創(chuàng)設(shè)趣味情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是學(xué)習(xí)的第一動力，學(xué)生只有對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，才能提高學(xué)習(xí)積極性與主動性，從而讓學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果得到顯著提升。（剩余851字）