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隨著時(shí)代的發(fā)展,教育目標(biāo)逐漸從單純的傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),五育融合作為一種新的教育理念,逐步受到教育界的關(guān)注。五育融合強(qiáng)調(diào)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,而數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)學(xué)科之一,不僅承載著重要的知識(shí)體系,還在學(xué)生思維訓(xùn)練、問(wèn)題解決和實(shí)踐能力的培養(yǎng)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此,如何在數(shù)學(xué)課堂中實(shí)現(xiàn)五育融合,成為當(dāng)前教育研究和實(shí)踐中的熱點(diǎn)問(wèn)題。(剩余2478字)
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