英語單元整體教學視角下的作業(yè)設計

——以譯林版英語四年級上冊Unit 6 At the snack bar為例

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【摘 要】作業(yè)是課堂的重要組成部分，是學生自主學習內化的重要過程。作業(yè)與教學、評價有著密切的關系，影響課堂目標達成的有效性。文章以譯林版英語四年級上冊Unit 6 At the snack bar為例，將作業(yè)與學生的課堂學習活動融合，探討單元整體教學視角下的作業(yè)設計，通過單元整體作業(yè)設計，幫助學生獲得更深刻的英語學習體驗，發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)。（剩余3738字）