高校少數民族學生特點與教育管理創(chuàng)新研究
［摘 要］在國家政策支持下，高等教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，越來越多的少數民族學生邁進高校大門。少數民族學生是促進民族地區(qū)經濟發(fā)展、民族團結進步的重要力量，關乎民族地區(qū)的未來。但是，受成長環(huán)境、經濟條件、民族文化和習俗的影響，少數民族學生的學習、生活和思想呈現出多元化特征，通過分析少數民族學生特點，學校和教師能夠針對少數民族學生發(fā)展需求，優(yōu)化教育管理方式和制度，促進其全面發(fā)展，為民族進步、繁榮和團結貢獻力量。（剩余5101字）