課程思政視域下高職大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體驗(yàn)式教學(xué)探索與研究

［摘 要］本文立足課程思政視域，對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)方法進(jìn)行改革與優(yōu)化，嘗試創(chuàng)新引入體驗(yàn)式教學(xué)法，探索該課程改革所追求的目標(biāo)，分析體驗(yàn)式教學(xué)的具體運(yùn)用方法，旨在最終形成具有特色的高職大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體系。

［關(guān)鍵詞］課程思政；高職大學(xué)生；就業(yè)指導(dǎo)；體驗(yàn)式教學(xué)

［中圖分類號(hào)］G42 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

［項(xiàng)目名稱］2022年浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級(jí)教學(xué)改革建設(shè)類項(xiàng)目“課程思政視域下大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程體驗(yàn)式教學(xué)探索與研究”（項(xiàng)目編號(hào)：A-0152-00-000-教學(xué)改革及研究）。（剩余5108字）