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基于干部人才培養(yǎng)的行動學(xué)習(xí)實施要素模型構(gòu)建研究

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[摘 要]行動學(xué)習(xí)法,又稱為“干中學(xué)”,是一種以“任務(wù)或問題”為學(xué)習(xí)導(dǎo)向,在解決問題的同時促進組織中人才成長和組織變革的工具。本文從行動學(xué)習(xí)在新時期干部教育培訓(xùn)模式方法創(chuàng)新領(lǐng)域的有效探索入手,提出基于干部人才培養(yǎng)的行動學(xué)習(xí)實施要素模型,結(jié)合筆者在國有企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域多年實戰(zhàn)經(jīng)驗,聚焦研究通過行動學(xué)習(xí)解決問題、增強干部學(xué)習(xí)力、提升組織領(lǐng)導(dǎo)力、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、促進團隊和個人和諧發(fā)展的有效途徑和方法。(剩余5378字)

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