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地域文化作為地方歷史、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)習(xí)俗等多方面因素的集中體現(xiàn),蘊(yùn)含著豐富的教育資源與價(jià)值。深入挖掘并合理利用地域文化,對于提升教育質(zhì)量、提高幼兒的文化素養(yǎng)、促進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新具有重要意義。本文旨在分享我園大班幼兒在自主游戲背景下開展的“漢味真美好”深度學(xué)習(xí)活動(dòng),力求探索出一條以地域文化滋養(yǎng)幼兒身心,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的教育之路。(剩余1945字)
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聚焦地域文化,在游戲中共赴美好
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