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積極落實中共中央、國務院《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》與教育部《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，成都市新津區(qū)實驗小學勇于實踐，開啟了幼小科學銜接的探索之路。
雙向合力明責任。學校與“一幼”共同組建了以校（園）長為組長，分管教學副校（園）長為副組長，各科室負責人為成員的領(lǐng)導小組，做到分工明確、責任清晰，為幼小科學銜接工作提供了有力保障。（剩余960字）
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讓教育回歸生活，為孩子健康成長賦能
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