現(xiàn)代學(xué)徒制在高職院校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)中的實踐探析

摘  要：現(xiàn)代學(xué)徒制是通過學(xué)校、企業(yè)深度合作，教師、師傅聯(lián)合傳授，對學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。該文結(jié)合筆者在教學(xué)一線十余年的實踐經(jīng)驗，根據(jù)筆者學(xué)校長期校企合作的實例，闡述了現(xiàn)代學(xué)徒制在教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢，同時也指出其在實踐中所會存在的問題，最終對其在高職院校服裝設(shè)計與工藝專業(yè)中的具體應(yīng)用進(jìn)行策略探索。（剩余5187字）