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摘 要:為了提高康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教育水平,深化現(xiàn)代學(xué)徒制改革。深化復(fù)合型康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)水平,借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育培訓(xùn)的一些先進方法,制訂了符合筆者學(xué)?;竟ぷ鞣桨负拖鄳?yīng)的管理辦法,開展了“1+X”證書制度試點工作。隨著高職教育改革的深入,康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制與“1+X”證書制度深度融合是職業(yè)教育主動服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè)的必由之路。(剩余5517字)
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推進康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制與“1+X”證書制度深度融合的研究
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