“機(jī)械制圖”教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力的探索與實踐

摘 要：培養(yǎng)與提高學(xué)生的空間想象能力是學(xué)好“機(jī)械制圖”課程的關(guān)鍵。本文探討了一系列有效的教學(xué)策略，包括運(yùn)用直觀形象的教學(xué)方法、強(qiáng)化二維視圖與三維形體之間的相互轉(zhuǎn)換、引入CAD軟件進(jìn)行三維幾何建模、軸測圖訓(xùn)練、機(jī)械零部件的測繪實踐以及采用一題多解的啟發(fā)式教學(xué)等。這些教學(xué)方法有助于全面培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，降低課程的教學(xué)難度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。（剩余6275字）