“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)科普活動(dòng)探索與實(shí)踐研究

——以承德市小學(xué)為例

摘  要：數(shù)學(xué)科普活動(dòng)可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手能力、綜合能力和合作能力，是培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有利途徑。在課后服務(wù)中開展數(shù)學(xué)科普活動(dòng)，能夠讓科普助力“雙減”政策，從而提升學(xué)校課后服務(wù)的水平。針對(duì)本市中課后服務(wù)關(guān)于數(shù)學(xué)科普過程中存在的問題，提出提高數(shù)學(xué)科普質(zhì)量的策略。

關(guān)鍵詞：“雙減”政策；數(shù)學(xué)科普；小學(xué)

1研究背景

2021年7月國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，對(duì)“雙減”工作進(jìn)行全面部署，提出要提升學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，并明確了保證課后服務(wù)時(shí)間、提高課后服務(wù)質(zhì)量、拓展課后服務(wù)渠道、做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)等幾個(gè)方面的具體要求[1]。（剩余5067字）