應(yīng)用型高?！按髮W(xué)物理”課程教學(xué)改革探索與研究

摘要：大學(xué)物理作為應(yīng)用創(chuàng)新型專業(yè)大學(xué)生的公共基礎(chǔ)理論課程，具有基礎(chǔ)性強(qiáng)、受眾面廣的特點(diǎn)，為推進(jìn)高校立德樹人的根本任務(wù)，需將優(yōu)質(zhì)教學(xué)元素融入到大學(xué)物理日常教學(xué)中。本研究以上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的大學(xué)物理課程為例，提出將優(yōu)質(zhì)元素納入課程教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評價(jià)之中，旨在培養(yǎng)大學(xué)生的科技報(bào)國的使命感和責(zé)任感，進(jìn)而提出將專業(yè)教育與優(yōu)質(zhì)教育資源相融合的有效教學(xué)方法。（剩余4531字）