以玻爾共振實驗為例淺淡大學(xué)物理實驗課的授課方式
摘要：以玻爾共振實驗為例，結(jié)合具體的實驗儀器，講授實驗原理的同時，就同學(xué)們于實驗過程中常見的疑問進行了解釋，一定程度上為同學(xué)們深入理解實驗的基本原理并形成較為明確的實驗思路提供了幫助。
關(guān)鍵詞：受迫振動；共振；教學(xué)
一、概述
對于極少有機會接觸到實驗設(shè)備的大多數(shù)低年級本科生，在實驗思想、實驗方法、實驗技術(shù)、實踐技能乃至探究精神及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方面，普通大學(xué)物理實驗課無疑起著極為重要的作用。（剩余4755字）