國際化人才培養(yǎng)視角下河南高校會計金融專業(yè)雙語教學(xué)改革研究

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摘要：在經(jīng)濟(jì)全球化及“一帶一路”建設(shè)背景下，國際化優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)愈發(fā)重要。因此，國內(nèi)大多數(shù)高校結(jié)合辦學(xué)特色、課程特點(diǎn)在逐步全面推進(jìn)雙語教學(xué)改革。本文以河南省經(jīng)管類高校會計金融專業(yè)雙語專業(yè)的全日制大學(xué)本科生為調(diào)查對象，以長期教授雙語課程教師為訪談對象，對教學(xué)效果進(jìn)行調(diào)查分析。根據(jù)結(jié)果，對雙語教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行剖析，為提升雙語教學(xué)質(zhì)量提供參考依據(jù)，并提出國際化雙語人才培養(yǎng)的合理建議。（剩余6707字）