新時(shí)代背景下高職人力資源管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新研究

摘要：在新時(shí)代教學(xué)改革的背景下，高職院校專業(yè)課程教學(xué)改革應(yīng)該從人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，研究專業(yè)課程與人才培育的融合策略，尋找結(jié)合點(diǎn)，達(dá)到“三全育人”目的。人力資源管理專業(yè)以培養(yǎng)人力資源管理和人力資源服務(wù)人才為導(dǎo)向，為各行業(yè)培養(yǎng)核心管理人才，其育人導(dǎo)向尤其重要。以專業(yè)課程為基礎(chǔ)，以崗位任務(wù)為導(dǎo)向，全面分析專業(yè)課程核心教學(xué)內(nèi)容，深入發(fā)掘?qū)I(yè)課程內(nèi)容的育人功能，是新時(shí)代下促進(jìn)人力資源管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新的新突破點(diǎn)。（剩余6069字）